PROCURADOR GENERAL DE TEXAS
Ken Paxton

Preguntas frecuentes
de p.a.p.a. para los padres

¿Qué es p.a.p.a.?

El plan de estudios es un programa educativo de 10 sesiones para estudiantes de secundaria y preparatoria sobre los derechos, las responsabilidades y las realidades de la paternidad. p.a.p.a. fue diseñado para ser utilizado con jóvenes que son padres y los que no lo son, y enfatiza el valor de las familias estables y la necesidad de que un niño tenga el cuidado hábil y cariñoso de ambos padres. p.a.p.a. anima a los estudiantes a considerar en qué punto de su vida estarían listos para enfrentar los desafíos de la paternidad. Este programa fue añadido al currículo de la clase de salud y bienestar de las preparatorias de Texas en enero de 2008 y se enseñará en todo el estado a partir del año escolar 2008 - 2009.

Nunca he escuchado hablar de p.a.p.a., ¿de dónde salió?

Las raíces de p.a.p.a. empezaron en los 1980 cuando se le pidió al personal de la División de la Procuraduría General para la Manutención de Niños que hablara a estudiantes en las escuelas públicas de Texas de la manutención de niños y las responsabilidades que enfrentan los padres. En 1995 se publicó la primera versión oficial del plan de estudios y ese mismo año p.a.p.a. recibió el galardón “Best of Texas” del Corporate Fund for Children y fue incluido en el libro, New Expectations: Community Strategies for Responsible Fatherhood, por James Levine. Desde su creación, p.a.p.a. fue revisado y endosado por la Asociación de Padres y Maestros de Texas y todas las organizaciones estatales de maestros. En 2008, se publicó una nueva versión y más de 7,000 educadores de Texas y profesionales en la comunidad fueron capacitados para usar el plan de estudios. La edición de 2014 será distribuida a partir del año escolar 2014-2015.

¿Es obligatorio p.a.p.a.?

La Legislatura 80 aprobó el proyecto de Ley 2176 de la Cámara de Representantes, el cual indica a la Junta Estatal de Educación que trabaje con la Procuraduría General para desarrollar un programa sobre la paternidad y ser padre que lo distritos escolares tienen que usar como parte de la clase de salud y bienestar a partir del año escolar 2008-2009. La Procuraduría General proporciona el plan de estudios, la capacitación y el apoyo para que los distritos escolares cumplan con el mandato legislativo del Proyecto de Ley 2176.

¿Qué enseña p.a.p.a.?

La meta de p.a.p.a. es promover la paternidad responsable; dar un conocimiento básico de las leyes de paternidad y manutención de niños; y animar la participación de los padres en la formación de familias fuertes y estables. El mensaje clave es que convertirse en padre involucra mucho más que traer al mundo a un hijo; las responsabilidades de ser padre afectan todas las áreas de la vida de la persona, sin importar su edad cuando se convierten en padres. Se debe notar que p.a.p.a. no es un plan de estudios sobre educación sexual.

¿Cómo enseña p.a.p.a. estas cosas?

p.a.p.a. no es un plan de estudios en el que predominan las presentaciones. Fue diseñado para ser interactivo, con los maestros dirigiendo charlas en grupo y actividades que mantienen la atención de los estudiantes mientras les imparten educación. Los estudiantes tienen la oportunidad de escuchar a personas jóvenes contar su propia historia sobre cómo les cambió la vida cuando se enteraron que iban a ser padres, cómo enfrentan los desafíos de ser padres jóvenes y qué harían diferente si pudieran. Un libro de trabajo lleno de ejercicios introspectivos ayuda a los estudiantes a aplicar las lecciones a su propia vida. Proyectos de investigación individual o en grupo dan a los estudiantes la oportunidad de aprender más sobre temas específicos.

¿Por qué necesitan mis hijos recibir en la escuela una clase sobre la paternidad?

Cuatro de cada cinco niños crecerán y se convertirán un día en padres. P.a.p.a. es una herramienta de afirmación que los padres pueden usar para impartir lecciones de vida importantes a sus hijos. Además, p.a.p.a. da a los estudiantes la oportunidad de considerar su propio futuro en comparación con las enseñanzas del plan de estudios.

¿Enseña p.a.p.a. un estilo de paternidad en particular?

No. p.a.p.a. brinda una imagen más amplia del tiempo, la energía y las decisiones difíciles que se deben tomar al convertirse en padre. No es un plan de estudios que enseña cómo hacer las cosas (por ejemplo, cambiar pañales o dar el biberón), sino un plan de estudios sobre qué esperar cuando te conviertes en padre. El plan enfatiza que un bebé es un compromiso para toda la vida y cubre lo que idealmente debería existir cuando nace un hijo.

¿Cómo puedo continuar la charla sobre estos temas como mi hijo?

El plan de estudios fue basado en la idea de que los estudiantes deben buscar primero el consejo de los padres para lograr la meta de crear familias fuertes y estables, pone énfasis en las expectativas de la paternidad responsable, y expone a los estudiantes a las destrezas necesarias para construir familias fuertes. P.a.p.a. no toma el lugar de los consejos que brindan los padres.

Un resumen de cada sesión en el plan de estudios p.a.p.a. describe los temas cubiertos para que los padres puedan charlar con sus hijos después y expresar su punto de vista y perspectivas. Los padres son los maestros más importantes de los hijos. La participación del joven en p.a.p.a. da la oportunidad de reforzar las creencias y los valores familiares.

Hable con su hijo sobre las recompensas y los desafíos de ser padre. Cuéntele historias reales sobre qué se requiere para ser padre y cómo usted es igual o diferente de sus propios padres.

¿Qué enseña p.a.p.a. en realidad?

El plan de estudios p.a.p.a. está compuesto de 10 sesiones de aproximadamente una hora cada una. La mayoría de las sesiones incluyen un video de 2 o 3 minutos de duración y una lección apoyada por actividades en grupo, notas y ejercicios del libro de trabajo que se pueden hacer en clase o de tarea. Muchas sesiones tienen asignaturas de investigación voluntarias

En la página Materiales de sesiones de p.a.p.a. puede encontrar un resumen de cada una de las 10 sesiones.

¿Qué dicen los maestros de p.a.p.a.?

Según un cuestionario inicial de satisfacción hecho a los maestros capacitados en el plan de estudios, 93 por ciento encontraron que era fácil de usar. Todos los maestros pensaban que era bueno para enseñar a los estudiantes los derechos y las responsabilidades de ser padres y que ayudó a los estudiantes a visualizar su propio futuro como padres. Cuando se les preguntó sobre la relevancia de la información, los maestros estuvieron muy de acuerdo en que p.a.p.a. da información útil a sus estudiantes y planeaban seguir usándolo.

¿Y si todavía tengo preguntas de p.a.p.a.?

Le invitamos a ver los materiales en línea para educadores de cada sesión. Si tiene preguntas específicas, por favor envíe un correo electrónico con su pregunta a papa@texasattorneygeneral.gov.